Навіщо собаці грати?

Собаки в більшості своїй люблять грати, і з ними треба грати, головне завдання при цьому – вибирати правильні гри.
Є 2 основних види ігор: ігри з одноплемінниками і гри з людиною.

Ігри з іншими собаками

Я вважаю, що ігри з одноплемінниками просто необхідні при дорослішанні цуценя, адже йому, як і людині, потрібно знайомитися з представниками свого виду, розуміти, що бувають різні собаки, що російська псяча хортиця, бульдог і ньюфаундленд – це теж собаки.
Найчастіше щеня легко ідентифікує як собак одноплемінників, які виглядають приблизно так само, як і він. Наприклад, мій ердель приїхав до мене в 2,5 місяці, а першого ердельтер’єра після цього побачив в 6 місяців. Він дізнався його серед всіх інших порід на виставці і був дико радий! Тобто, якщо ми говоримо про тер’єрів, швидше за все, вони швидко і легко знайдуть контакт з іншими тер’єрами або схожими на них шнауцерами (також бородатими собаками квадратного формату).

Але, як маленький європеєць дивується, побачивши японця або вихідця з Африки, так і собака, яка не спілкувалася в дитинстві з брахіцефалами (породи, у яких кирпатий ніс і плеската мордочка), в дорослому віці буде переживати труднощі в спілкуванні з ними. Особливо з огляду на специфіку цих собак: через приплющених мордочок в спеку або при сильному збудженні вони похрюкують і попискивают. І інша собака може вирішити, що це похрюкивание є гарчанням. А що робити, якщо на тебе настрибують з гарчанням? Звичайно ж, захищатися або атакувати!
Дуже часто господарі брахіцефалів скаржаться на те, що інші собаки прямо з підходу атакують їх вихованців, хоча в звичайному житті і з іншими собаками «агресори» поводяться спокійно і навіть не проти пограти – найчастіше пояснення такому реактивному поведінки лежить на поверхні і полягає в тому , що стороння собака не була знайома з особливостями спілкування з брахіцефалами. Тому я б рекомендувала і господарям брахіцефалів давати вихованцеві можливість спілкуватися в щенячестве з іншими собаками, і господарям інших собак – знайомити своїх чотириногих друзів з такими «дивними» родичами.
Те саме можна сказати і до представників чорних або кошлатих порід, аборигенних порід (наприклад, хаскі, басенджи, маламути) або представникам «порід в складочку»: чорні, волохаті або «собаки в складочку» читаються іншими собаками складніше; аборигенні породи найчастіше більш імпульсивні і прямі в вираженні свого ставлення і емоцій. Але навчитися читати мову тіла цих порід також можливо. І простіше це робити м’яко і поступово, в найбільш сприятливий для цього період життя собаки – період соціалізації, який закачується в 4 – 6 місяців.

Ігри з собаками необхідні також для того, щоб щеня вивчив правила поведінки родичів, поведінкові протоколи: як правильно покликати в гру або піти від конфлікту, якої сили повинен бути ігровий укус, як зрозуміти іншу собаку (вона хоче грати або має намір напасти).
Буває, що одна собака підлітає, щоб пограти, а друга цього не розуміє і кидається в бійку. Або навпаки – собака підбігає з явною метою «погризти», а потенційна жертва радіє: «О, класно, давай пограємо!»

Що робити?

Якщо ми хочемо виховати собаку, світ якої буде крутитися навколо нас, а ми будемо для вихованця центром Всесвіту, природно, треба дотримуватися золотої середини. Не потрібно стояти на одному місці і спостерігати, як собаки спочатку грають між собою, потім дружно риють ямки, сваряться, ганяють перехожих, виривають з рук дитину печеньку – це не дуже вдалий варіант. Своїм учням я рекомендую, особливо в період соціалізації і дорослішання цуценя (з 4 до 7 місяців), регулярно зустрічатися з різними собаками, але при цьому досвід завжди повинен бути якісним і позитивним.
Це не означає, що вся прогулянка складається зі спілкування та ігор з одноплемінникам, ні в якому разі: проводите в колі собачників 10 хвилин – це дасть собаці можливість пограти і скинути пар. Потім заберіть улюбленця, погуляйте, позаймайтеся ще 20 – 30 хвилин, побесишь разом, щоб пояснити собаці, що з вами теж весело: хоча ви і не вмієте бігати так само швидко як сусідський спанієль, але запросто можете бути присутнім голосом або грати в перетягування, веселитися з м’ячиком, займатися пошуковими іграми, грати в трюкові гри або в ігри на послух. Потім знову поверніться до собакам на 10 хвилин. Це хороший ритм.
По-перше, ми даємо собаці можливість соціалізації, а це вкрай важливо, тому що ті, хто в період соціалізації був позбавлений спілкування з одноплемінниками, у міру дорослішання часто стикається з двома видами поведінкових проблем:

  1. Боязнь інших собак
  2. Агресія до інших собакам (причому в 90% випадків агресія відбувається або коли собака боїться, або коли у неї закріпився негативний досвід спілкування).

По-друге, ми привчаємо собаку до того, що, навіть коли вона грає, поруч присутній господар, і вона повинна стежити за ним.
Згодом, коли наш щеня знаходиться на більш високому рівні тренувань і готовий працювати в присутності собак, я дуже рекомендую приходити на вигул, щоб попрацювати там, і в якості заохочення знову відпустити собаку пограти.

Дуже часто людям властиво «вибегівать» собак. Наприклад, якщо вихованець розносить квартиру, його намагаються завантажити фізично. Але при цьому, навіть якщо собака вимотується на прогулянці, вона продовжує розносити квартиру. Чому? Тому що, по-перше, ментальна і фізичне навантаження – це різні речі (до речі, чи знали ви, що 15 хвилин ментальної навантаження рівноцінні 1,5-годинному повноцінному фізичному тренінгу?), А по-друге, якщо наша собака регулярно носиться за м’ячиком або палицею, в кров надходить гормон стресу (збудження від веселої гри – це теж стрес, позитивний, але стрес) – кортизол. Він виводиться з крові в середньому протягом 72 годин. І якщо ми кожен день протягом години радісно граємо з собакою в паличку або м’ячик, ми не даємо можливості кортизолу виходити – то є собака постійно перезбуджена, рівень стресу зростає, собака стає більш нервовою і … пам’ятаєте, ми говорили про те, що втомлена собака цілком може продовжувати «вбивати» квартиру? Тепер зрозуміло, чому?
До речі, у регулярних вибегіваній собаки є і ще одна заковика – витривалість-то теж тренується! І якщо на цьому тижні нам треба кидати паличку годину, щоб собака «видихалася», то на наступній ми вже будемо кидати 1 годину 15 хвилин – і так по наростаючій.
Дуже здорово, що ми вирощуємо витривалого спортсмена, але цей спортсмен з ще більшою витривалістю буде розносити квартиру. Таких собак я настійно рекомендую вчити розслаблятися, щоб вони могли видихнути – в прямому і переносному сенсі.
Якщо ми починаємо працювати з цуценям в той момент, коли він з’явився у нас вдома, якщо ми працюємо на позитивному підкріпленні, і малюкові подобається займатися, і паралельно ми даємо йому можливість спілкуватися з собаками в достатній кількості – місяцях до 9 (а часто і набагато раніше) щеня починає віддавати перевагу господаря іншим собакам. Він переситився іграми з одноплемінниками, розуміє, що з господарем набагато цікавіше і веселіше. Ми можемо підійти, привітатися з собаками, наш вихованець зробить пару кіл, підбіжить до господаря, сяде і скаже: «Ну, давай тепер що-небудь поробимо!» Дуже добре! Це те, що нам і було потрібно. Ми однієї морквиною нагодували двох зайців: і собаку не позбавили спілкування з родичами, і отримали вихованця, який більше любить грати з господарем і свідомо вибирає спілкування з ним.

Є одне «але». Спортсменам властиво обмежувати спілкування собаки із собі подібними. Це логічно, тому що якщо наша собака розуміє, що заохочення вона отримує тільки з рук господаря, і не знає щастя гри з родичами, вона його і не шукає. Але особисто я вважаю, що якщо ми беремо собаку, то повинні дати їй можливість здійснення всіх 5 свобод – це база, без якої не буде існувати повноцінного шанобливого діалогу з нашим вихованцем. І ми повинні забезпечити вихованцеві і свободу для здійснення видотипичного поведінки, в даному випадку – можливість позитивного спілкування з собі подібними.
У той же час, якщо ми говоримо про спортсменів, найчастіше у них в сім’ї міститься кілька собак одночасно, тому ми не можемо говорити про реальну соціальної депривації. З іншого боку, як і в людському середовищі, дитина, що живе в багатодітній родині, звичайно, навчається спілкуватися зі своїми братами і сестрами, але чудово, якщо у нього є можливість навчитися взаємодіяти з різними дітьми: хитрими, скромними, нудними, сміливими, Вредина , чесними, задираками і т.д. Це все уроки, і уроки дуже корисні.
Втім, якщо ми говоримо про спортсменів, то все логічно. Набагато простіше доопрацювати собаку до ідеального спортивного слухняності, коли вона не знає, що можна шукати розваги «на стороні». Природно, якщо ми пояснюємо собаці, що з іншими собаками весело, і вона має право з ними грати, то доведеться, швидше за все, більше попрацювати над умінням концентруватися в середовищі з сильними подразниками, тобто коли навколо носяться інші собаки. Але мені здається, що це того варте. По-моєму, дуже комфортно мати собаку, з якою ви можете просто погуляти, коли немає сил або настрою на заняття, і при цьому не потрібно оббігати кожну собаку за кілометр через побоювання, що наша собака може почати бійку.

Ігри з людиною

Якщо гри з собаками важливі, то гри з людиною – просто необхідні.
Саме в грі ми напрацьовуємо контакт з людиною, бажання спілкуватися, мотивацію, концентрацію уваги, переключення, працюємо над процесами збудження і гальмування, і взагалі можемо будувати тренувальний процес цілком, включаючи відпрацювання всіх необхідних навичок. І собака в такому випадку любить займатися, вона чекає цих ігор. Вона переконана, що грає, але насправді вона інтенсивно працює!
За допомогою ігор можна відкоригувати проблемна поведінка, працювати над базовими станами собаки. Якщо собака боязка, полохлива, безініціативна, постійно чекає підказки з боку господаря, ігри можуть їй допомогти побороти боязкість, стати більш наполегливою і активною.
Грати можна по-різному. Якраз зараз у мене в роботі, крім інших, собака з острахом гучних звуків – і ми граємо: вчимо тому, що страшні звуки вона може виробляти сама, і ці страшні звуки нагороджуються.
Чим більше собака знає про устрій світу, тим більше вона розуміє про нього, тим більше вона може його контролювати. А коли ми контролюємо світ – ми їм наказуємо, і він перестає бути страшним.

Ігор, в які ми, люди, можемо грати з собаками, дуже і дуже багато. З основних напрямків я б виділила:

  • гри для розвитку мотивації (бажання працювати з людиною),
  • гри для розвитку самоконтролю (а це – вміння тримати себе в лапах побачивши качок на березі або біжить кішки, побачивши дитину, яка їсть морозиво),
  • гри для розвитку ініціативи (вмій пропонувати себе; вмій не засмучуватися, якщо у тебе не виходить, не опускай лапи і пробуй ще й ще),
  • гри для ідеального підкликання,
  • гри для неподбора,
  • трюкові гри,
  • інтерактивні ігри від нудьги,
  • пошукові гри,
  • шейпінговие гри (або гри в угадайку),
  • гри для розвитку фізичної форми, балансу і проприоцепции (проприоцепция – це відчуття відносного положення частин тіла і їх руху у тварин і людину, іншими словами – відчуття свого тіла).

Справа в тому, що більшість собак погано розуміють, що являє собою їхнє тіло. Наприклад, деякі не знають, що у них є задні лапи. Вони ходять передніми – а далі щось за ними підтяглося. І як цим користуватися, вони до кінця не розуміють – ну, хіба що почухати за вухом, якщо блішки вкусила. Тому я люблю прямо зі щенячестве вводити гри на балансувальних поверхнях, на рухи назад, в сторони, на роботу задніми лапами, щоб пояснити собаці, що вона «повнопривідна». Іноді доходить до смішного: я навчила свою собаку закидати задні лапи на вертикальні поверхні, коли він стоїть з опорою на передні лапки. З тих пір Ельбрус унадився їздити в машині не як нормальні собаки, а залишаючи передні лапи на задньому сидінні, а задні закидаючи наверх. Так і їде – головою вниз. Це небезпечно, тому я його постійно змінювала, але це говорить про те, що собака повністю володіє своїм тілом.
Кожен з видів ігор з людиною ми детально висвітлимо в наступних статтях. Втім, у вас є можливість переконатися в користі ігор з собаками на власному досвіді, відвідавши семінар «Ігри за правилами».